Blog NTE 16 - Vitória da Conquista / Bahia: Objeto de Aprendizagem - Montando o Sistema Digestivo

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Amostra de Pesquisa 8ª série

Essa é a 8ª série, pesquisando sobre materiais recicláveis na internet.

Chegou a hora de transformar a teoria em prática. A 8ª série realiza a confecção de diversos produtos, com a reutilização de materiais recicláveis.

Visita ao Honório Miranda

Essa foi a visita que os nossos alunos fizeram ao Colégio Cenecista Honório Miranda, onde participaram de oficinas, idealizadas pelo SESC, que enfatizaram a concientização ambiental através do trabalho com materiais recicláveis.

Visita ao Bairro

Esse foi o dia em que o 3º ano visitou à nossa comunidade, todos fizeram um passeio pelo Beco Pavesi.

Fotos da Homenagem do Dia das Mães 2009

Confira as fotos dos nossos alunos homenageando as mães. Emocionante!!!!!

Peça Teatral Lua Nua com alunos do JVC

Trabalhamos o texto teatral e com base no texto "Lua Nua", onde um engenheiro e uma advogada brigam para saber com quem ficará o bebê, para que os dois possam ir trabalhar. Neste caso sem solução acaba aparecendo um grande "machismo" na história. Os alunos criaram um final inovador valorizando a mulher e suas funções.

Segue as fotos dos grupos de alunos que apresentaram com muito entusiasmo os teatros.

LETRAMENTO DIGITAL

Assim como na alfabetização da Língua Portuguesa não basta codificar e decodificar letras e fonemas, no contexto atual, não basta conhecer o mecanismo de algumas tecnologias.
Da mesma forma como estar alfabetizado é condição básica para o exercício da cidadania, vivemos hoje, a necessidade do letramento digital. Para utilizar um aparelho de som, de dvd, uma máquina fotográfica digital, um controle remoto, um telefone, o caixa eletrônico, precisamos dominar o uso da tecnologia.
É necessário que dominemos e façamos uso das tecnologias no nosso dia a dia, pois elas nos permitem participar de situações que exigem o seu uso.
A internet na educação proporciona inúmeras possibilidades de acesso ao conhecimento historicamente acumulado, de pesquisa, de publicação e de trocas, efetivando a construção do conhecimento de forma cooperativa.
Nossa escola teve uma vivência de pesquisa, publicação e comunicação do conhecimento, com a realização da IX Amostra de Pesquisa, publicada no seguinte endereço: http://ixamostradepesquisa.pbwiki.com/ .
É responsabilidade dos educadores, oferecer situações de uso das tecnologias, no processo ensino-aprendizagem. A escola não pode continuar contribuindo para a formação do analfabeto digital!

LETRAMENTO DIGITAL - JEITO NOVO DE APRENDER

O uso das novas tecnologias se bem incorporadas vai contribuir significativamente na qualidade de ensino oferecido. Em primeiro lugar é preciso buscar o domínio das novas ferramentas tecnológicas, para iniciarmos o processo. A escola deve oportunizar aos alunos e também a comunidade este processo de conhecimento básico das mídias e a sua utilização a fim de capacitá-los a viverem como verdadeiros cidadãos, neste novo milênio cada vez mais cercado por máquinas eletrônicas e digitais.

Vejamos alguns indicativos que justificam o uso das novas tecnologias em nosso fazer pedagógico segundo um pesquisador norte-americano Dom Tappscot:

> independência e autonomia na aprendizagem;
> abertura emocional e intelectual;
> preocupação pelos acontecimentos globais;
> liberdade de expressão e convicções firmes;
> curiosidade e faro investigativo;
> imediatismo e instantaneidade na busca de soluções;
> responsabilidade social;
> senso de contestação;
> tolerância ao diferente;

Mas, segundo Dom Tappscot, o professor também tem que mudar seu perfil e sua prática pedagógica. O mestre agora precisa ser:
> pesquisador, não mais repetidor de informação;
> articulador do saber, não mais fornecedor único do conhecimento;
> gestor de aprendizagens, não mais instrutor de regras;
> consultor que sugere, não mais chefe autoritário que manda;
> motivador da “aprendizagem pela descoberta”, não mais avaliador de informações
empacotadas a serem assimiladas e reproduzidas pelo aluno;

REFLETINDO SOBRE O USO DO BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Vivemos em uma época de constantes mudanças e o conhecimento chega às pessoas de forma muito mais rápida do que há tempos atrás.Como educadores, precisamos estar em constante aperfeiçoamento e para tal, necessitamos de ferramentas que nos permitam acesso ao conhecimento, que se tornou mais amplo e rápido.Uma das formas de acesso ao conhecimento são os blogs, que se tornaram um grande instrumento de apoio à ação pedagógica.
O blog é uma valiosa ferramenta para ser usada no processo de ensino-aprendizagem, facilita a interação professor/aluno/conhecimento.
Dentre os muitos aspectos positivos do uso do blog na educação, podemos citar: o blog é uma forma de socializar o conhecimento; divulgar trabalhos realizados e resultados obtidos; despertar o espírito de pesquisa, de busca por novas informações; promover o uso prazeroso da língua escrita; vivenciar o uso da linguagem digital; envolver o aluno em aprendizagem, além do espaço da sala de aula; vencer e construir novos desafios, criar...
Podemos considerar como pontos negativos, o pouco acesso ao computador e ao uso da internet, por grande parte dos alunos de escolas públicas e o não domínio da tecnologia, ou a resistência ao uso da mesma, por parte de alguns professores.

IX AMOSTRA DE PESQUISA

Nos dias 02 e 03 de outubro próximo passado aconteceu a exposição da IX Amostra de Pesquisa. Os trabalhos são apresentados na forma de uma comunicação científica, onde os alunos relatam os resultados da pesquisa num ambiente previamente preparados para o evento.
Esta proposta de trabalho vem sendo um diferencial na qualidade de ensino, pois os alunos desde as séries iniciais estão sendo estimulados a desenvolver a pesquisa. Os temas são escolhidos pelos próprios alunos, orientados pelos professores.
Um dos temas pesquisados foi " A História da Música no Brasil ". O principal objetivo do trabalho foi estabelecer conexões espaço-temporais através de fatos e personalidades para melhor compreender acontecimentos ligados à criação musical, produção e utilização da memória cultural, conhecer mais as identidades sonoras, para uma melhor reflexão sobre os textos e os contextos musicais. http://ixamostradepesquisa.pbwiki.com/

OS BLOGS COMO FERRAMENTAS DE TRABALHO

Acho que todos nós educadores estamos diante de novas possibilidades para melhorar o nosso trabalho. Para tanto devemos aderir as novas tecnologias. Buscar aperfeiçoamento constante é uma necessidade vital que também deve ser prazerosa. Vejo que os Blogs são indicações concretas para iniciar um trabalho de trocas com os alunos após as aulas presenciais. Embora que nas Escolas Públicas o nº de alunos que possuem computadores com acesso à Internet é reduzido, devemos incentivá-los inserindo-os a esta ferramenta pois é uma excelente forma de aproximar professores e alunos.

Curso "Introdução à Educação Digital" - Proinfo MEC/ NTE

Caros Professores

Este Blog foi criado com o objetivo de socializar a prática pedagógica de cada um de vocês, bem como, trabalhos realizados com alunos.

Esta ferramenta possibilitará também a interação com outros

profissionais da educação e escolas.

Multiplicadoras NTE Brusque